关注幼儿经验生长，优化教师观察策略——印湖路幼儿园第三次进阶式阅读活动阅读以致远，书香以修身，且耕耘，且收获，且怡然，且自得，在印
共读共享，进阶成长 ——印湖路幼儿园第二次进阶式阅读活动为促进教师队伍专业化发展，积极引导教师广泛阅读、热爱阅读，为教师的专业成长
书香浸润生命 阅读点亮人生——印湖路幼儿园教师开启进阶式阅读阅读是人类获取知识、启迪智慧、培养道德的重要途径。欲求教好书，先做读书
用爱耕耘，静等花开————印湖路幼儿园“教育好故事”演讲比赛活动教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。每一个教育者都是有故
爱·让我们零距离——记印湖路幼儿园开展“魅力新生代，我的班主任观”演讲评比活动 班主任是班集体建设的组织者，班级工作中的德育主要
精帮互促 温暖同行——记印湖路幼儿园与瑞艺路幼儿园结对帮扶活动为了切实做好市优、省优创建准备工作，加强印湖路、瑞艺路幼儿园之间双向
专业讲座细聆听 辐射引领促成长——记印湖路幼儿园班本课程菜单讲座活动 为了提升教师专业化发展，加快教师成长步伐，2022年11月11日，我
共学、共启、共进——记印湖路幼儿园课程游戏化学习活动 随着课程游戏化理念的深入推进，教师在课程改革第一步支架的学习与实施中，儿童
玩转“小海螺” 点亮数学游戏区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，它是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。在幼儿园教育活动中，区
阅读，是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。《0-8岁儿童学习环境创设》是一本完美的早期学习环境创设指导用书，
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