教育科研--江宁区印湖路幼儿园

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赴秋日之约，助研思共长——“活教育”理念下幼儿园课程建设与深度教研活动研修班参观交流活动每一次相遇，都是美好的开始；每一次交流，都

阅读是一种美好的遇见翻开书本去触摸这世间的美好邂逅一份温暖的感动春光美如斯正是读书时期待那缕缕书香陪伴我们成长什么是阅读节阅读节

为进一步探索项目化学习活动的实施，提高园内教师对项目化活动的理解力、执行力和创生力，通过梳理和提炼项目化学习案例的实施经验，更好地

激发内驱力，衔接促成长 ——印湖路幼儿园大班家长学校活动报道每一份温暖的教育都是从相遇开始这份美好的相遇关乎孩子

南京市教育科学规划第十三期“个人课题”申报培训 ——记印湖路幼儿园市级课题申报培训活动为进一步推进幼儿园市级课题的深入探

聚焦“山岭”课程，共寻成长之路 ——记印湖路幼儿园菜单讲座活动大自然是一本活教材，著名教育家陶行知先生也说过：“我们要解放

发现自然，看见学习——自然资源挖掘和运用下开展幼儿项目化学习活动教研报道儿童对生活充满了好奇，一片树叶、一粒种子、一棵小草，都能引

聚焦课程，携手成长——记印湖路幼儿园“金陵微校·江宁教育在线”线上观看活动在这个秋高气爽的季节里，印湖路幼儿园的老师们踏上了一场特

冬日暖阳万物藏，省优创建悦时光——印湖路幼儿园“江苏省优质园”创建评估活动春生夏长，秋收冬藏。一隅印园，四季年年，自由畅玩，本然舒

金秋迎保教，评估促发展 ——暨印湖路幼儿园保教质量评估报道金秋丰收季，砥砺奋进时。为进一步保障幼儿园常规工作的扎实推