金秋迎保教，评估促发展

                             ——暨印湖路幼儿园保教质量评估报道

金秋丰收季，砥砺奋进时。为进一步保障幼儿园常规工作的扎实推进，切实提高幼儿园保教质量。2023年11月15日，淳化印湖路幼儿园迎来了江宁区保教质量评估小组的检查，本次评估项目主要分为观摩半日活动现场、查阅资料和现场教研。              

7:30分考核组便早早来到了幼儿园，分组进行现场观察半日活动，了解园所建设、班级规模、课程建设、活动组织、师幼互动、幼儿发展等内容，对幼儿园管理进行了全面的了解和剖析。

趣味晨锻   别样早操

“一日之计在于晨”，我园立足于传承活思想，践行活教育的理念，充分发挥幼儿自主性与能动性。孩子们的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等能力都在一天天中不断提高，自主探索闪光跳、篮球、跳绳等器械的组合与多种玩法，孩子们快乐投入，彰显了健康活泼、积极向上的精神面貌。

观摩教学  “视”以促教

视导组分组深入班级，开启教学观摩。通过观察教师课堂组织、师幼互动、幼儿参与等多方面的具体情况，深入了解了我园的常态化教学现状，并在教学活动后与老师进行一对一过程反馈，诊断指导，提出建议意见。

游戏赋能   创造源泉

游戏环节中，教师给予幼儿充分的自主探索空间，做幼儿的支持者、合作者、观察者。孩子们在轻松、愉悦的游戏氛围中根据自己的计划选择区域活动，体验操作和探索的乐趣。视导组充分了解到我园根据园所环境，挖掘现有资源，合理规划、因地制宜，创设动态、赋能的游戏环境，充分利用有限空间，为孩子提供无限可能性。近距离观看孩子们在多功能、多层次、多元化的环境中，自主地选择区域、材料、内容、伙伴，主动地进行操作、探索和交往互动。

联动教研  魅力益智

  教而不研则戏，研而不教则空。视导组实地观摩了我园教师益智游戏现场教研活动，活动以游戏诊断、现场操作、梳理总结三个环节开展。在益智游戏中我们以“支持儿童、鼓励儿童”，对益智区的环境、材料、幼儿的兴趣进行审视，满足幼儿在益智游戏中自主、愉悦的精神。教研现场跃跃欲试，老师们结合幼儿游戏诊断的问题，现场抛出问题与思考，在问题中引领数学、益智指向不同年龄段幼儿的关键经验，在实操中思辨单一材料的多元玩法，促进幼儿情绪价值、思维、专注力的发展，为幼儿的终生发展、学习奠定良好的基础。

交流研讨  总结提升

经过一天的评估考察活动，考核小组对我园的环境创设、保教队伍建设、幼儿发展等方面给予了高度评价。对我园一年来的工作给予了充分肯定，同时，也从如何对幼儿的发展进行科学、多元的评价等方面提出了合理化的改进建议，对幼儿园的办园特色、内涵发展提出了指导性意见。     

导之先行，引之则通。此次视导活动，对我园教育教学及常规管理工作是一次检验与提升，我园将以此次视导为契机，不断创新和努力，进一步细化常规管理，优化课程建设，强化质量意识，努力打造有质量、有温度、充满活力的品质教育，为创建江苏省优质幼儿园打下坚实的基础。