科研引领  真研实做

——记印湖路幼儿园个人课题交流活动

初冬的天气微冷，但阻挡不了教育科研的脚步。历经两年的区级个人课题的研究和实验在12月落下帷幕。为了更好展示课题的研究成果，11月25日印湖路幼儿园进行个人课题展示活动。

活动由科研室主任张老师主持，她向大家阐述了个人课题结题鉴定的意义和要求，并介绍了本次参加结题鉴定的两项课题的概况。两位课题负责人依次进行了结题报告的阐述，并提交了课题有关的过程性资料。首先由王莉老师介绍她的个人课题《运用绘本培养小班幼儿的倾听与语言表达能力的实践研究》王老师教学细节，用问题引领孩子关注绘本内容，而后是汤乐老师介绍了她的个人课题《创造益智区促进幼儿操作能力发展》。  

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次园级课题结题工作虽然对两项课题来说是一个句号，但何尝不是新的起点，我们将继续学习、继续研究，进一步提升我园科研工作，让钻研之风成为每一位教师的工作学习惯性，让我们的课题探索之路越走越远，硕果累累！