家园同行，助力成长

——江宁区家长学校示范教研片活动

为了促进家庭教育水平，开展家庭教育理论研究，探索常态化教学有效途径，不断提升家长学校的教学质量，2023年6月12日，在印湖路幼儿园开展了南京市江宁区家长学校示范教研片第一次活动。

俗话说：腹有诗书气自华。

经常阅读的孩子知识储备也更加丰富，对阅读习惯、专注力的养成也起着重要作用，但家长对于早期阅读的理解还存在诸多问题，基于此现状，本次活动聚焦的主题为“家园同行，助力成长——让阅读成为一种习惯”。

-讲座分享-

01讲座《家园“童”行，助力成长》

首先，由印湖路幼儿园家长工作负责人张玲玲老师为我们带来讲座《家园“童”行，助力成长》，分享了在陈鹤琴先生的“活”教育理念下，我园进行的相关亲子阅读指导，正如张老师所说，需要指导家长把阅读环境“做”起来、阅读内容“活”起来、阅读形式“活”起来，不仅让家长重视情感联结的价值，也让孩子真正进入阅读、自由阅读、享受阅读，在亲子阅读中得以成长。

02讲座《小小绘本，大大世界》

接下来，由南京市德育优秀青年教师，示范幼儿园程洁老师带来讲座《小小绘本，大大世界》。绘本阅读对幼儿的成长有着重要意义，不仅能够促进孩子的认知发展，又能提高幼儿的观察力和感知能力。程洁老师也分享了许多实践方法，例如漂流书屋、阅读节、绘本游戏等，让家长和孩子在这样的环境中感受阅读的魅力。

-课程观摩-

《让阅读成为一种习惯-受益一生的能力》

家长学校是面向家长的家庭教育课程，怎样开展家长学校活动是我们值得思考的问题。于是，以视频的形式与老师们共同观摩学习家长学校现场。专家、老师和家长围坐在一起，就“阅读”这一话题展开讨论，在温馨的氛围下，教育者们的互动更加自由、愉快，不仅让家长们了解相关专业知识，比如知识经验是阅读的前提，阅读能培养幼儿的记忆里、逻辑思维能力、想象力等，以便家长为孩子提供更科学的指导，也让老师们了解当前家长在相关理念上的现状，为之后的家长工作、家园合作做好适宜的准备。

-共读分享《家长必读》-

之后，江宁区家长学校示范教研片片长、印湖路幼儿园朱月副园长作为领读人，带领老师们阅读读物《家长必读》的第五课“建立温馨和谐的亲子关系”。重点解读了第三点“系好亲子关系的纽带”。通过剖析亲子关系存在的问题，并举例提出建立良好亲子关系的方法，让老师们更具体形象地理解书中的内容，更好地运用于日常工作中，正如朱园长所说，只有建立温馨和谐的亲子关系，才有可能做好家园共育，帮助幼儿全面发展、健康成长。

-交流分享 专家点评-

-交流分享

接下来，围绕两个问题“您从本次分享和课程中学到了什么？有什么建议？”、“您还有哪些好的策略让阅读成为一种习惯，伴随儿童的成长？”老师们自行分组，开展了现场教研活动，教研现场热闹非凡，在这样的氛围中，老师们的思想碰撞也产生了新的火花以及新的疑惑。

最后，由江苏省、南京市家庭教育指导师、南京市首届德育工作带头人、南师大教科院兼职教研员姜书勤主任为本次活动作出点评。姜主任对本次活动表示高度认可，活动的形式多样、互动丰富，在侃侃而谈中看出老师们的智慧与思考。同时，也对家长学校讲座的表达方式、记录方式和形式等提出了更高的期望。在姜主任的推荐下，江宁区师德先进、江宁区家长学校优秀教师、印湖路幼儿园孙玲园长也即兴用自己的亲身经验与大家分享家庭教育的小方法，也让老师们醍醐灌顶、受益良多。

家长学校是增强家园联系的重要场地，是协助家长促进幼儿身心健康发展的桥梁。相信通过今天的活动，能有效提高教师的家庭教育指导能力，促进幼儿园与家庭教育的协调发展、家园教育合力的形成，让我们家园携手，共同创造孩子的美好未来！