春风十里，不如三月学雷锋的你

——记印湖路幼儿园“学雷锋”活动

三月，是一个春光明娟、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍幼儿园校园每—个角落的季节。弘扬“雷锋精神”，让“学习雷锋”不再只是一句口号，为实际践行雷锋对生活的朴素精神，对他人的奉献精神常驻心中，培养孩子从小乐于助人的优良品德，我们开展了“3月学雷锋月”系列活动。让我们从身边做起、从小事做起，让“雷锋精神”永久传承。在第60个学雷锋纪念日来临之际，印湖路幼儿园开展了“春风十里，不如三月学雷锋的你”学雷锋主题活动。

小班年级组

“雷锋精神” ——识雷锋

老师们通过图片、视频等形式向孩子们介绍雷锋叔叔的事迹，孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔。

“雷锋精神” ——颂雷锋

“学习雷锋好榜样，忠于革命、忠于党。”一首脍炙人口歌颂雷锋精神的歌曲在小朋友们中传唱。

“雷锋精神” ——学雷锋

小朋友们被雷锋的精神深深感动，表示要向雷锋叔叔学习，多为别人做好事。那么我们小朋友可以做些什么呢？ 

看看，幼儿园里立刻涌现出一个个“小雷锋”。手拿抹布把桌椅擦的干干净净；拿上扫把把地面扫干净，将地面掉的东西都捡起来放好，帮助同伴收拾茶杯。孩子们忙得不亦乐乎，感受到了从小事做起的快乐。

中班年级组

“向雷锋叔叔学习”

通过绘本《向雷锋叔叔学习》的分享，了解雷锋身上的感人故事，知道学雷锋的意义。同时开展了国旗下的宣传活动：歌舞表演《学习雷锋好榜样》。

“我要当雷锋”

孩子们通过完成调查表《身边的雷锋》，了解身边的“雷锋”，感受他们的勤劳与辛苦，会用自己的话夸夸雷锋。进一步激发了孩子们想当“小雷锋”的心，从而产生讨论——在幼儿园“小雷锋”能做什么呢？

“小小雷锋出发啦”

根据分组任务内容，自主准备需要的工具，各个“雷锋小分队”自行完成任务。

大班年级组

聊一聊“雷锋叔叔是谁？”

什么是雷锋精神？我们该怎样践行雷锋精神？看一看大班的孩子们是怎么理解的吧！孩子们畅所欲言，讨论起什么是“雷锋精神”。
“关心别人，帮助别人，经常为别人做好事，就是雷锋精神。”

“保护好环境、爱护幼儿园的一草一木，就是雷锋精神。”
“帮弟弟妹妹穿衣服，扶起摔倒的小朋友，帮助遇到困难的人，都是雷锋精神。”

我来照顾你

看！大一班和大二班的小雷锋来到弟弟妹妹的教室里，有的帮弟弟妹妹整理被子，有的帮弟弟妹妹穿鞋、穿衣服！小雷锋认真的样子，用自己的实际行动，更好地弘扬了雷锋精神！

大手牵小手

      大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹一起到户外寻找春天，让大孩子学会承担，让小不点体会被关怀，看似短暂的经历，实则留下绵长的回忆。一花一世界，一树一天堂，一春一人间，品读着孩子们大带小、大教小、小爱大的美好，人间值得！

小结

学习雷锋不仅仅在三月的春风里，而是在生活中的点点滴滴中。雷锋精神代代相传，这同样也是中华民族中的优秀文化瑰宝。培养幼儿关爱他人，服务社会的优良品质，要求我们应从小培养孩子关心自己周围的环境，学习管理自己所处的环境，打扫、清理、爱护，这是培养孩子的责任心的很有效的方法，一切从小事做起。“教书”更要“育人”，不仅仅是教会孩子知识，更要注重思想品德的教育，要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!